Учебные заведения - Международный институт экономики и права - Образовательный процесс
09 февраля 2011Оглавление:
1. Международный институт экономики и права
2. Факультеты и кафедры
3. Образовательный процесс
4. Специальности и направления подготовки
5. Международное сотрудничество
6. Студенческая жизнь
Дистанционное обучение
Важное направление развития МИЭП — реализация образовательных программ с использованием дистанционных технологий. Институт имеет богатый опыт применения дистанционных технологий обучения как на базе головного вуза, так и через сеть филиалов, накопленный во время участия в пятилетнем эксперименте Министерства образования России по дистанционному образованию и разработке соответствующей законодательно-нормативной базы. Все это наряду с российскими и мировыми достижениями в области информационных технологий и педагогических инноваций позволило сформировать оптимальную модель дистанционного обучения в МИЭП, которая базируется на кейсовой и сетевой моделях обучения.
★Кейсовая модель основана на предоставлении студентам информационно-образовательных ресурсов в виде специализированных наборов учебно-методических комплексов с использованием различных видов носителей информации: печатных материалов; материалов на аудио- и видеоносителях; обучающих компьютерных пакетов, прикладных и тестирующих программ.
★Сетевая модель базируется на использовании глобальных и локальных компьютерных сетей для обеспечения доступа студентов к информационным образовательным ресурсам института, организации педагогического и учебного взаимодействия студентов с преподавателями и друг с другом.
МИЭП постоянно готовит кадры преподавателей, владеющих современными технологиями обучения, а также тьюторов и преподавателей-технологов, способных организовать учебный процесс с использованием дистанционных образовательных технологий. Таким образом, дистанционное обучение дает возможность получить в нашем институте высшее юридическое и экономическое образование тем, кто лишен возможности использовать традиционные формы обучения из-за характера своей работы или удаленности от вуза. Все студенты отмечают большую пользу и удобство использования дистанционных технологий для самостоятельной работы и самоаттестации.
Применяемая в МИЭП модель дистанционного обучения адаптирована к российским условиям и традициям, органично сочетая новые методы индивидуальной работы со студентами с устоявшимися за многие годы формами заочного обучения. Также всё больше внедряются новые методы e-Learning: вебинары, практикумы, тесты и др.
В учебном процессе активно используются теле- и аудио- и вебконференции с участием ведущих преподавателей МИЭП, помогающие студентам эффективнее осваивать изучаемые дисциплины. Самостоятельная работа студентов над ПТК и практическими заданиями — основной компонент учебногопроцесса на дистанционном отделении МИЭП. В связи с этим студентам предлагается комплекс образовательных услуг:
☛учебно-методические пособия по каждой дисциплине;
☛библиотека, укомплектованная новейшей литературой, а также электронная библиотека;
☛комплекты видеолекций и компьютерных презентаций по курсам специализации;
☛электронная почта;
☛Интернет.
В дистанционной форме обучения успешно реализуется технология проблемно-поискового образования, которая ставит своей целью активное развитие творческих способностей каждого студента. Свидетельством этого является то, что за последние годы несколько тысяч студентов, обучающихся в филиалах МИЭП, прошли полный курс высшего профессионального обучения, получили дипломы государственного образца и трудоустроились. В институте во главе с руководителем ИТ-технологий Власенко В.И. и д.т.н. Тихоновым М.Б. разрабатываваются новые технологии обучения e-learning.
Гуманитарное образование
Фундаментальное гуманитарное образование — традиция высшей школы России. Среди преподавателей кафедры гуманитарных дисциплин такие известные учёные как:
3ав. Кафедрой гуманитарных дисциплин, д.и.н., профессор Т. В. Карпенкова
д.ф.н., проф. М. И. Ясюков, д.ф.н., проф. Г. В. Лобастов,
к.ф.н., доц. Б. Н. Алпатов, к.ф.н., доц. Л. Н. Мирошниченко,
к.ф.н., доц. В. В. Легчилин и другие.
Цикл дисциплин, изучаемых на кафедре: отечественная история, философия, логика, концепции современного естествознания, культурология, социология, социологические исследования, конфликтология, политология, психология и педагогика, риторика.
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
Кафедра иностранных языков, как и другие кафедры МИЭП, строит свою педагогическую деятельность на основе самых современных методик преподавания. Студентам МИЭП предоставляется возможность изучить 2 — 3 иностранных языка.
Иностранный язык в МИЭП рассматривается как средство познания стран, достижений национальных культур народов, социальных систем и групп, как база для общения в профессиональной сфере. Уровень владения языком определяется специальной системой тестирования студентов. Для интенсификации процесса обучения предусматривается широкое использование различных технических средств: интерактивные аудио и видео курсы, мультимедийные компьютерные обучающие программы, учебные сайты Интернет и др. Это максимально приближает к реальной коммуникативной ситуации, активизирует все каналы усвоения лингвистического материала и дает возможность виртуальных путешествий в страны изучаемого языка и общения с его носителями.
Студенты, показавшие при тестировании хорошее владение иностранным языком, обучаются по программам, готовящим их к сдаче международных экзаменов. Занятия проводятся по шесть академических часов в неделю.
Компьютерные технологии. Кейсовые технологии. ЭУМК
МИЭП занимает лидирующие позиции среди российских вузов по техническому оснащению и использованию компьютерных технологий в образовательном процессе.
В распоряжении студентов всех форм обучения — локальная компьютерная сеть МИЭП с выходом в Интернет. Основу обучения составляют автоматизированные информационные и информационно-справочные системы. На серверах МИЭП сосредоточены учебно-методические комплексы по всем дисциплинам учебного плана, созданные на кафедрах вуза.
В ходе практических занятий студенты осваивают профессиональные компьютерные программы в области экономики и юриспруденции.
В современных компьютерных классах и кабинетах информационного обслуживания студенты могут проверить собственные знания посредством тестирования и самотестирования, практикумов и других технологий e-Learning. Для этого создан учебный портал.
Просмотров: 5368
|
|