Учебные заведения

Учебные заведения - Коллеж де Франс - История

08 февраля 2011


Оглавление:
1. Коллеж де Франс
2. История
3. Египтология

Основан Коллеж де Франс при Франциске I по совету его библиотекаря, знаменитого переводчика античной литературы Гийома Бюдэ, предложившего создать коллеж из читателей королевской библиотеки, гуманистов, которым был предложен королевский оклад, для преподавания ряда предметов, отсутствовавших в парижском университете Сорбонны. Первые два профессора Коллеж де Франс преподавали греческий язык и иврит, затем число профессоров возросло до 10, велось преподавание французского права, латыни, математики и медицины. Официально значился как «Королевский коллеж», позже «Императорский коллеж», с 1870 г. именуется современным названием.

Идея и значение

С самого начала коллеж задумывался как учреждение:

• основанное на принципах полной свободы преподавания, его публичности и безусловной общедоступности, а также бесплатности обучения;
• преследующее исключительно задачи научного преподавания, чуждого практических целей.

Профессора, не связанные планами и программами, были свободны в выборе предметов своих курсов, которые могли посещаться всеми желающими, без различия пола, возраста и национальности. Ренан, сам бывший профессором Коллеж де Франс, так говорил о его значении: «нимало не дублируя роли университетских учреждений, Коллеж де Франс отвечает потребностям иного порядка, так глубоко связанным с прогрессом человеческой мысли, что более или менее верное выполнение им своей миссии может быть принимаемо за мерило научного развития в данный момент. Эпохи, в которые Коллеж де Франс считал в своей среде вождей умственного движения, были богаты великими результатами, и наоборот, те моменты, когда Коллеж де Франс, превращаясь во вспомогательное к другим учреждениям заведение, ограничивался повторением ходячих доктрин, не преследуя новых научных путей, были временами научного упадка». Университет, облекаемый задачей преподавания установившихся знаний, не может брать на себя смелость включения в свои программы новых наук; между тем Коллеж де Франс принадлежала важная прерогатива свободного исследования без каких-либо помех. «В лучшие эпохи своего существования» — продолжал Ренан — «Коллеж де Франс был по отношению к университету тем же, чем для Англии были ее старые американские колонии: убежищем, открытым для всего, что не находило себе удовлетворения на родине, и где всё то, что возникало, по-видимому, без всякой внутренней связи, с течением времени, благодаря свободе, образовывало одно гармоническое целое».

Самое основание Коллеж де Франс, по словам историка этого учреждения, Абеля Лефрана, «составляет один из наиболее характерных эпизодов истории Возрождения во Франции»; с ним в области мысли и преподавания завоёвана была свобода и «можно утверждать, что умственная эмансипация во Франции приурочивается именно к этому моменту».

Подробная история

XVI век

Возникновение Коллеж де Франс относится к 1530 г., когда впервые в парижском университете начали преподавать королевские лекторы и профессоры, названные так потому, что вознаграждение им выдавалось непосредственно из королевской казны. На первых порах это были два лектора греческого языка и два — еврейского; вскоре были учреждены еще кафедры математики, латинского красноречия, греческой и латинской философии. Франциск I исполнил этим желание французских гуманистов, которых не удовлетворяла схоластика Сорбонны. Поставленные совершенно независимо от университета, королевские лекторы внесли значительное оживление в умственную жизнь Парижа своим преподаванием и привлекали на свои курсы многих слушателей.

В течение всего XVI века Сорбонна ведет упорную борьбу с представителями нового направления. В 1557 г., например, на лекторов было взведено формальное обвинение в том, что «они сеют смуту своим тяготением к кальвинизму и своим возмутительным преподаванием». Несмотря на это противодействие, встречавшее иногда поддержку со стороны парламента, институт королевских профессоров стало употребляться не ранее начала XVII века) развивался под девизом Docet omnia, принятым в 1599 г.

XVII век

С умиротворением в XVII в. политико-религиозных распрей наступила эпоха более спокойного существования этого учреждения, постепенно расширявшего круг преподавания; в 1772 г. оно было представлено 19-ю кафедрами. Оно благополучно пережило эпоху революции, а декрет конвента 13 июля 1795 даже упрочил его положение, сохранив существовавшие кафедры и доведя вознаграждение профессоров до 6000 франков.

XIX век

Его не коснулось и коренное переустройство всей системы учебных заведений при Наполеоне I в 1808 г. В течение XIX века Коллеж де Франс шёл в уровень с научным развитием века. Отражались на нем и временные задержки этого движения в периоды реакционного направления, выразившегося в 1821. увольнением Тиссо, в 1852 г. — Мишлэ, Кинэ и Мицкевича, в 1864 г. — Ренана. В течение XIX в. открыто более 20 новых кафедр, создано несколько вспомогательных учреждений: лаборатории, кабинеты растительной химии и др. Бюджет Коллеж де Франс возрос с 280 500 франков в 1868 г. до 509 000 франков в 1892 г. Жалованье профессоров увеличено до 10 000 франков в год.

XX век

В начале XX века было до 40 кафедр . На долю естественных наук их приходилось 10; кафедру медицины занимал Клод Бернар, органической химии — Бертело. По филологии, литературе и археологии 19 кафедр: по сравнительной грамматике, египтологии, ассирологии, по языкам еврейскому, халдейскому и сирийскому, по истории латинской литературы, по средневековому французскому языку и литературе, по славянским языкам и литературам. К этой же группе можно отнести еще кафедры: эстетики и истории искусства, истории религий, исторической географии Франции. Философские и общественные науки были представлены 7-ю кафедрами.

Внутренняя организация

Состоя в ведомстве министерства народного просвещения, Коллеж де Франс пользовался самоуправлением, главным органом которого являлось общее собрание профессоров, имеющее свое исполнительное бюро или правление. Один из профессоров был администратором. Общее собрание представляло трёх кандидатов, из которых министр избирал администратора и вице-президента собрания, назначаемых президентом республики на 3 года. Эти лица, вместе с секретарем, избираемым общим собранием, составляли правление, главная функция которого была — заведование хозяйственной частью и предварительная разработка текущих вопросов. Внутренней организацией заведовало общее собрание, которое при составлении порядка чтения лекций следило, чтобы лекции по известной группе наук читались в известной последовательности.

При замещении вакантной кафедры кандидат избирался общим собранием профессоров и соответственным отделом Института и назначался президентом республики. Профессора, прослужившие в Коллеж де Франс 20 лет, как и те, которые по болезни или вследствие преклонного возраста не могли выполнять своих обязанностей, имели право просить о назначении себе помощников и временных заместителей. Вопросы эти разрешались общим собранием. Временное замещение могло иметь место не более двух семестров подряд.

При действии декрета 1873 г., регулировавшего управление Коллеж де Франс, случаи произвольного смещения профессоров не могли иметь места. Профессор, преподавание которого «вызывало жалобы или серьезные беспорядки», приглашался для объяснений перед общим собранием, которое, сочтя нужным, постановляло о принятии одной из трех мер: предостережение, постановляемое самим собранием, временная приостановка преподавания на срок не более года, объявляемая министром, или же смещение согласно декретом президента на основании мотивированного доклада министра. Никаких экзаменов и испытаний в Коллеж де Франс не проводилось.

Просмотров: 3369

<<< Дворец открытий (Париж)